ГАРИФУЛЛИН АЙРАТ АНФАСОВИЧ
ГАРИФУЛЛИН АЙРАТ АНФАСОВИЧДиректор "ТАТНЛПЦЕНТР", на данный момент координирует работу всего центра, также ведет различные программы и частную психологическую практику.
Закончил магистратуру МГТУ «СТАНКИН», проходил обучение по специальности «переводчик в сфере профессиональных коммуникаций» в «Центре Дополнительной Лингвистической Подготовки», аспирант.
Как участник большого числа обучающих программ и семинаров, Айрат всегда находит возможность для совершенствования и развития. Обучался у таких известных тренеров, как Андрей Плигин, Александр Герасимов, Роберт Дилтс, Майкл Холл, Илья Богин, Александр Князев, Михаил Гинзбург и других.
Являясь выпускником «Центра НЛП в Образовании», сертифицированным НЛП-практиком, НЛП-мастером, прошёл обучение и сертифицировался как тренер НЛП (Нейро-Лингвистическое Программирование), также обучался в других психологических и бизнес-центрах. Считая развитие одной из важнейших ценностей, Айрат постоянно учится, участвуя во множестве современных семинарах.
За его плечами лежит практика организации и проведения различных мероприятий, в которых он был ответственным за организацию всего мероприятия, опыт проведения таких мероприятий, как Фестиваль Весны для жителей и гостей города Москвы помогает ему уверенно браться за серьезные проекты. Один из масштабных проектов, в котором участвовал Айрат, - это кадровый студенческий проект Правительства Москвы «Гражданская Смена» (2005 - 2012 годы). Первое время много работал со студентами московских вузов, являясь руководителем представительства проекта Правительства Москвы «Гражданская Смена», помогал в организации семинаров по личностному и профессиональному росту. Уже внутренним тренером «Гражданской Смены», проводил обучение для участников программы «Молодежного кадрового резерва Правительства Москвы».
Начиная с 2011 года занимается психологическим консультированием и коучингом, помогая людям раскрывать свой скрытый внутренний потенциал и достигать поставленные цели. В портфеле консультанта более 500 часов консультаций предпринимателей, руководителей организаций и других людей. В работе Айрат использует инструменты НЛП и современной психологии. В настоящее время разработал и развивает авторскй тренинг «Мастерство Общения», основанный на моделировании стратегий успешных коммуникаторов, выступающих, добившихся признания общества.
Также в 2011 году начал глубокую исследовательскую работу по восстановлению зрения. Айрат Анфасович пишет книгу о том как улучшить зрение и стать зорким человеком.
Ежедневно ведет многогранную жизнь полную творчества: интересуется музыкой, много читает, занимается боевыми искусствами, бегом, плаванием. Одним из его увлечений является исследование создания инструментальной музыки и написания речитатив и песен. Результатом моделирования одного из участников известной музыкальной группы является написанная и исполненная им же песня в жанре лирики.
Также он работает над созданием альбома музыки для развития. Ведет активный образ жизни, любит путешествовать и экстремальные виды спорта, в 2009 году объездил Северо-Американский континент от атлантического до тихого океана, имеет 3-й разряд по спортивному ориентированию. Интересуется мастерством в боевых искусствах: каратэ кёкусинкай, айкидо, ушу, тайский бокс, часто посещает мастерские известных Российских и зарубежных тренеров.
Программы, которые ведёт Айрат Анфасович:
Персональный сайт: http://ayratgarifullin.ru
Этический кодекс специалиста НЛП, Эксперта Академии социальных технологий в области НЛП (далее Специалист НЛП).
Мы, члены Экспертного совета кафедры Нейро-лингвистического программирования заявляем о своей позиции в отношении этики использования НЛП специалистами, Экспертами Академии.
1. Специалист НЛП в своем взаимодействии с коллегами и клиентами стремится быть примером для окружающих его людей. Он постоянно заботится о своем не только профессиональном, но и личностном развитии, в связи с чем соблюдает все основные, принятые в профессиональном психологическом сообществе, этические нормы.
В дополнение к этому очевидному положению, специалист, Эксперт Академии принимает следующие правила в отношении этики использования имеющихся у него навыков НЛП.
2. Специалист НЛП разделяет и на практике придерживается базовых пресуппозиций, положенных в основу НЛП на этапе его создания. (см. книгу «Руководство к курсу НЛП- практик» А.Плигин, А.Герасимов)
Указанные пресуппозиции являются неотъемлемой частью данного психологического направления. Пренебрежение ими или намеренное неприятие их считаем несовместимым со статусом специалиста, Эксперта Академии.
3. Специалист НЛП стремится быть носителем позитивной картины мира, реализует ее в своей деятельности и пропагандирует среди окружающих его людей.
Например, представления о якобы имеющейся враждебности (или опасности) со стороны окружающих людей, по нашему мнению, несовместимо с эффективным использованием НЛП и со статусом специалиста, Эксперта Академии.
4. Специалист НЛП заботится о соблюдении экологии, а также обучает других людей быть экологичными в применении НЛП.
Принцип экологичности коммуникации и личностных изменений является одной из фундаментальных основ НЛП. Экологичность означает обязательную многократную проверку на отсутствие негативных последствий от собственных действий для себя и для окружающих людей (до и после изменений).
5. Специалист НЛП не имеет деструктивных целей, направленных против других людей, не утверждает возможность использования НЛП с деструктивными целями и не пропагандирует такую возможность.
Технология НЛП создавалось с позитивными целями, и мы возражаем против попыток лишить ее изначальной гуманистической направленности. Мы отвергаем применение НЛП в деструктивных (или враждебных по отношению к кому-либо) целях.
6. Специалист НЛП стремится поддерживать позитивную репутацию НЛП, поэтому честен в своих утверждениях об НЛП и избегает ложных формулировок, которые могли бы дискредитировать его суть.
Например, попытки создавать боевые техники НЛП или обучать им, наносят ущерб имиджу НЛП. Мы считаем, что данная деятельность несовместима со статусом специалиста НЛП, Эксперта Академии.
Мы против использования словосочетаний «боевое НЛП», «токсичное НЛП», «манипулятивное НЛП» и тому подобных. Эти сленговые формулировки не несут в себе какого-либо значимого смысла, кроме как указывающего на неэкологичное применение НЛП, противоречащее его изначальной гуманистической направленности.
7. Нарушение данных этических правил влечет за собой порицание со стороны профессионального сообщества Экспертов Академии вплоть до исключения из него.
8. Для вступления в члены Академии Социальных Технологий по направлению НЛП необходимо признание всех положений данного этического кодекса.
Если специалист, кандидат в члены АСТ принимает нормы настоящего кодекса, он размещает его текст (с 1 по 7 его пункты) на публичной странице о себе (сайте, соцсетях и пр.).
Если Экспертная организация, член АСТ принимает нормы настоящего кодекса, то его текст размещается на сайте организации.
9. Кодекс принят на заседании Экспертного совета кафедры НЛП Академии Социальных Технологий 7 декабря 2021 года.
Изменения в текст настоящего кодекса могут вноситься не чаще одного раза в год. Изменения могут быть приняты на заседании Экспертного совета кафедры НЛП АСТ.
По вопросам сотрудничества можно обращаться через контакты
По электронной почте: info@tatnlpcenter.ru
По телефонам: +7 (917) 904-22-80 (telegram)